В Государственной думе предложили ввести обязательную отработку для педагогов, как это было сделано со студентами-медиками. Выпускников планируют направлять в кадетские учебные заведения для закрытия дефицита кадров и «окупаемости» бюджетного обучения. Спикеры 73online.ru считают, что такая инициатива имеет право на жизнь, хотя некоторых абитуриентов может и оттолкнуть желание получать образование, чтобы потом нести учение там, куда пошлют.
Профессия по призванию, но...— Педвузы просто не наберут необходимого количества студентов, — считает он.
— Инициатива может быть реализована не только для обучающихся направлений подготовки педагогов, но и для других стратегически важных для государства специальностей. Также важно смотреть и подходить системно к условиям труда будущих педагогов.
Проректор по учебно-методической работе УлГПУ Сергей Титов соглашается, что так называемая отработка для специалистов, получивших педагогическое образование за госсчет, в условиях дефицита педагогических кадров имеет смысл. В то же время введение такой меры может негативно сказаться на приеме:
— Абитуриенты просто станут выбирать другие программы, обучение на которых не связано с дополнительными обязательствами. Поэтому такую меру вряд ли целесообразно принимать отдельно для педагогических направлений подготовки.
Директор гимназии №1 Андрей Корнилин также говорит о двойственности вопроса:
— Это может помочь школам обеспечить кадры. Но вопрос отработки может оттолкнуть абитуриентов. Однако программа «Земский учитель» показывает интерес части учителей к работе в сельской местности. Статус учителя, на мой взгляд, несмотря на все усилия государства, остаётся не самым высоким. Но признаем, что региональный закон о статусе педагога реально позволяет изменить взгляд на труд учителя. Главное, что об этом говорят, понимают и находят пути решения.
Елена Малюгина, директор лицея №101, подчеркивает, что отработку вводить нужно: вопрос кадрового голода стоит остро:
— Отработка была в Советское время, и это было хорошо: молодой специалист погружался в профессию, привыкал к детям, коллективу. Современная молодежь имеет слишком большой выбор, но должна быть ответственность за пройденное обучение.
Малюгина рассказала, что на базе лицея проходил в этом году конкурс «Педагогический дебют». Из 54 только шесть городских, остальные — сельские. И все они любят свои школы.
— Если учителя будут получать достойную зарплату, если школы будут оснащены всем необходимым, то и на селе отработка не будет пугать молодежь, — считает директор 101 лицея.
Директор лицея №100 Владимир Обласов считает, что вместо повальной обязаловки лучше усилить работу с целевиками:
— Педагогика — однозначно тяжелый труд, однозначно призвание. И мне хотелось бы видеть в своем коллективе тех, кто хочет работать. А если молодого специалиста заставлять, будет ли он также стараться? У нас отлажена работа с УлГПУ на целевое обучение: мы заключаем договоры со своими же учениками, поэтому знаем, кто к нам придет через пять лет. Например, сейчас учителем физкультуры работает студент четвертого курса. И каждый год к нам приходят молодые специалисты, из десяти ушел только один — понял, что не сможет.
Как решают кадровый вопрос в УльяновскеПо данным Агентства по развитию человеческого потенциала и трудовых ресурсов, по запросу «учитель» в области открыто 304 вакансии. Из них школам в Ульяновске нужны 116 человек. Например, согласно информации с сайта, учитель начальных классов требуется в школы №48, 83, 25, 55; учитель математики в гимназию №44, школы №81, №15, №17, лицей №11 и так далее.
В управлении образования 73online.ru рассказали, что дефицит учителей в школах составляет два процента. Кадровый вопрос решается за счет совместительства и студентов старших курсов.
По словам директора Центра по организации практической подготовки и содействию трудоустройству выпускников УлГПУ Анны Истоминой, в 2025 году из УлГПУ выпустились 69 студентов-педагогов (в 2024 — 64). 52 из них трудоустроились в организации заказчиков. Всего же в 2024 году из УлГПУ выпустились 1121 человек, в 2025 году — 1053 студента.
Важную роль играет зарплата учителей, которая увеличивается. В управлении образования сообщили, что она составляет около 60 тыс. рублей (должностной оклад, ставку зарплаты; компенсационные и стимулирующие выплаты).
При этом сами учителя уточняют: хорошо зарабатывать можно только, если много работать:
— При ставке 18 часов, у меня 37,5 вместе с внеурочкой, курсами. Я получаю около 90 тысяч, из них 30 тысяч стимулирующие. При этом у меня высшая категория, 13 лет стажа. Я участвую в конкурсах, имею публикации, провожу открытые уроки, есть классное руководство. Также учитываются заслуги детей — участие в конкурсах, победы в Олимпиадах. Молодежь бежит, не выдерживает нагрузки.
Фото: УлГПУ
Обсудить новость можно в нашем телеграм-канале 73online